《标准生活》

高等学校教育教学质量管理对策探析
马莹萍
烟台南山学院
摘要：高等学校教学质量管理是提升教育内涵建设的核心路径，其实施成效直接关联人才培养质量与教育现代化进程。研究从教育生态发展规律出发，探索构建动态适配的教学管理体系以满足教育场景的迭代需求，优化多方协同的执行机制以强化管理落地效能，拓展多元评价维度以科学衡量管理成效，完善立体保障体系以夯实发展根基。上述对策旨在从系统层面提升高等教育教学质量管理的科学性与实效性，为推动教育治理体系现代化提供实践参考。
关键词： 高等学校;教学质量管理;管理对策;