《民间传奇故事》

“衍生万物”创意衍纸社团课程建设
殷文文
在“双减”政策和学生核心素养培养的大背景下，美术社团是学生进行审美感知和创意实践的主要阵地，为学校课后服务时
间开展美育提供了帮助。社团是推动美术教学的一种有效方式，小学美术社团作为美育的有机组成，教学中凸显人文学科性质，启迪美术
生命意识，对学生美育教育具有得天独厚的作用。衍纸是一种创意性的手工纸艺，用简单的方式呈现美轮美奂的作品，极具装饰性。在小
学美术衍纸社团中进行美育，通过观察模仿、实践操作、灵活运用、开拓创新等方式创作出自己的微立体作品，不仅能锻炼学生欣赏、观察、
动手、创新等方面的能力，还能大大提高学生上好美术课的积极性，同时能够有效丰富美术社团活动教学的内容，符合美育工作的优化创新。